Перейти: Адрес| Результаты ЕГЭ| Отзывы Наверх
Специализация: Художественно-эстетическое образование
сравнить с...

№ 604, школа с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла [ЗАКРЫТА]

народный рейтинг
6.1
результаты ЕГЭ
51.8
за 2 года

О школе:

Школа была открыта в 1990 году. Со второго класса ведется углубленное изучение большого количества профильных предметов: изобразительное искусство, музыка, театр, декоративно-прикладное искусство, хор, хореография.

=== Обновление от 25 июня 2012 года ===

Решением администрации Фрунзенского района с 1 сентября 2012 года школа №604 присоединена к школе №303.
С 01.09.2012 года полное наименование образовательного учреждения - Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №303 с углубленным изучением немецкого языка и предметов художественно-эстетического цикла имени Фридриха Шиллера Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Для всех учащихся, зачисленных в соответствующие школы до 01.09.2012 года будут сохранены специализации образовательных программ: в школе №604 - углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла, в школе №303 - углубленное изучение немецкого языка.

Контактная информация:

телефон № 604, школа с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла (812) 708-7939     (812) 708-7999    

О закреплении территорий

Преимущественным правом зачисления в образовательное учреждение обладают жители следующих адресов

Результаты ЕГЭ - Школа 604

Цифрой в таблице обозначено место во Фрунзенском районе
  2010     2011     2012     2013     2014  
Русский язык 20 из 48 17 из 39
Математика 24 из 48 23 из 39
Информатика 15 из 44 8 из 32
Английский язык 26 из 46 21 из 31
Физика 16 из 48 35 из 37
Химия 25 из 45 16 из 32
Биология 4 из 47 6 из 38
География 7 из 16
История 22 из 47 10 из 35
Литература 30 из 44 11 из 32
Обществознание 28 из 48 13 из 38

604 школа. Результаты ЕГЭ 2012
604 школа. Результаты ЕГЭ 2010
Рейтинг: 6.1 из 10 | Отзывов: 21

Отзывы о школе 604


22 марта 2015 (11:36)

Училась в этой школе с 1990 по 1995 годы, воспоминания не из приятных, особенно о гнобящей детей 1ой учитеньнице. Теперь приходится с психотерапевтами решать множество проблем, заложенных "высококвалифицированными" педагогами начальной школы. Очень надеюсь, что с тех пор хоть что-то поменялось в лушчую сторону.

1 сентября 2013 (21:37)

Саша, когда я это писала, то картин не было. Видимо сняли, извиняюсь. Про учителей не помню почему так написала, но всё же. Их стало меньше, а те, что пришли из той школы - совершенно не понимают как обращаться с детьми из нашей школы.
В столовой поставили новую мебель. Только по ходу дела, директрисса выбирала самую дешёвую, ибо она подходит, извиняюсь, под задницы начальных классов. Сидеть не удобно совершенно. Были бы удобные, то поменяли бы и учителей стол и стулья. Но нет.
Можно было сделать ремонт, но не закрашивать стены. Это было глупо. Поменять полы, покрасить стены, а те места, где были рисунки, можно было бы выделить рамкой. Нет же!
Обещали этим летом поставить стеклопакеты. Не так давно проходила мимо около школы и что я увидела? Ничего того, что было обещано! То есть, ещё одну зиму будут мёрзнуть дети и учителя.
Ясно, что у директриссы в канцелярии есть обогреватель, да и в некоторых кабинетах. Но, а как же рекреации? Пока учитель ходит по своим делам, то могут не пускать нас в кабинет просто его закрыв. Мы же стоим около батареи и рытаемчя согреться. А кто не успел - тот опаздал.
Благо последний год в этой школе.
Обидно, что от неё ничего не осталось.
8 октября 2013 (09:59)

очень слабая подготовка детей по всем предметам, кроме русского языка и литературы, биологии. Все остальное ниже плинтуса. Причина- брали всех, кого не приняли в другие школы и... А еще сами учителя - урокодатели, никоим образом не заинтересованы в детях, только в подарках.

17 марта 2012 (20:06)

Школа отвечает заявленному профилю. Прекрасные результаты показывают ученики по предметам ИЗО, ДПИ, МХК, хору, театру. Основные предметы также на высоком уровне.
22 марта 2012 (15:17)

"Углубленный" профиль довольно спорный момент. 2 часа в неделю ИЗО, 2 часа в неделю ДПИ. Вот и все "углубление" в 9-ом классе. Натюрморт стали рисовать в 9-м классе. В 1-м классе говорили, что если ребенок не будет посещать худ.школу, то он в этой школе учиться не будет. Из всего 9-го класса, где учится мой ребенок, худ.школу посещает 1 человек. Действительно достойных, грамотных учителей меньшинство. Многие учителя довольно скупы на пятерки. Со стороны кажется, что ребенка оценивают не за реальные знания и трудолюбие, а с позиции: ученик удобен/не удобен. Педагогическое правило "бал в пользу ученика" в этой школе практически не работает.

18 мая 2012 (10:19)

Школа №604 уже практически не существует. Реализовывая закон об образовании наши чиновники решили её ликвидировать, сделав второй площадкой школы № 303 с изучением немецкого языка. Предметы художественно-эстетического цикла с нового 2012-2013 учебного года ликвидируются, учителя увольняются.
28 мая 2012 (02:29)

После слияния школ 303 и 604 станет школа иностранных языков, в том числе и англ. языка, кому это важно. Эстетические классы остаются, во всяком случае по заверению администрации. Другое дело, что это влечет много трудностей перестройки и притирки, хотя преимущества очевидны, и вероятный ремонт школы и расширения возможностей, в рамках одной школы изучать широкий круг предметов.
28 мая 2012 (21:43)

Очень жалко терять такую школу. В округе остаются школы с "языковым" уклоном. А творческим детям некуда податься. Художественная школа на Обводном переполнена. А в эту школу ездят дети и из других р-ов. По профилирующим предметам школа действительно оч. сильная. Достаточно взглянуть на работы детей. Замечательные учителя с уникальным опытом.
28 мая 2012 (22:07)

Замечательная школа! Учителя отличные. Жаль, что её ликвидируют. Отвратительная школа 303 ( в которой я училась и из которой перешла в 604) расширяется...Зла не хватает
31 мая 2012 (11:32)

Хорошая школа! С человеческим отношением к детям - это теперь редкость к сожалению, после слияния с №303 школой, многие учителя уволятся и хорошему отношению придёт конец. Учёба детей будет проходить под лозунгом "Не понимаешь что-то?! Пусть мама с папой репетиторов наймут!" Но самое ужасное то, что детки которые учатся в №604 школе уже не в начальной школе, должны будут зачеркнуть все те учебные творческие и спортивные годы обучения и удариться в активное изучение ин. языков!!! Неужели родители сами не могут выбирать школу для своих детей?! Наверное те кто хотели поступить в №303 пошли туда, а мы не хотели!!! Почему поставленные люди решают, кем быть нашим детям?!
Я за то чтобы у детей было детство и бесплатное образование, творческое развитие и хорошие воспоминания о своей школе. Всё это есть внашей №604 школе.
1 июня 2012 (17:09)

Меня удивляет, что главные противники слияния школ это небольшая группа родителей начальной школы. Их мотивация не убедительна! Создается впечатление, что родители не видят явных преимуществ и перспектив в будущем для своих детей. А за углубленное изучение иностранных языков они вам только спасибо скажут. Включение в программу 1-2 уроков в неделю по ИЗ0 и эстетическому воспитанию не прибавили школе авторитета. А внешний вид соответствует ли эстетическому направлению этой школы? Эстетическое воспитание предполагают все общеобразовательные школы. Главное - дать глубокие знания! И не надо высказываться от лица всех родителей 604 школы. Есть и другие мнения.
2 июня 2012 (00:22)

Я тоже за реорганизацию школы .
В каком творческом ВУЗе котируется "эстетический уклон"? Везде нужен документ об окончании специализированной школы-музыкальной или художественной. А вот без языков сейчас нигде дороги нет - ни технарям, ни гуманитариям. Я бы хотела в 303 школу ребёнка определить - но ведь не возьмут! Там народу своего перебор. А тут нате вам - школа сама ко мне идёт! Я была счастлива, когда узнала о слиянии 604 школы с 303-ей. И вдруг опять же нате-кто-то против ! Учителя 604 школы против-это понятно, они не хотят другого начальства, других условий работы...на их месте я бы тоже протестовала. Но родители-то должны думать о детях, об их образовании, об их будущем ...А общеобразовательный уровень в 604 школе не очень высок ...Если б школа котировалась - не было бы сейчас проблем у неё и не было бы мыслей о слиянии ...
2 июня 2012 (01:32)

В том то и дело,что ВУЗ не требует аттестата спецшколы, достаточно сдать экзамен, независимо где учился.Родители, в том числе и я отдали ребенка именно в эту школу (мы отказались от хорошей школы в нашем районе в пользу 604), но получили, что получили. Я не против слияния, я скорее принимаю как данное и готовлюсь к школе в новом ракурсе. Как лингвист вижу много преимуществ, как мама тоже. Но все должны четко для себя понимать, что углубленное изучение языка влечет за собой не только престиж знания языка, но и титанический труд и, уж извините педагога англ.языка с 14 летним стажем, требует определенных способностей, в противном случае "плакать" будет не только ребенок, но и родители. Администрации района и города позор, что во времена, когда так не хватает эстетики и элементарной культуры и воспитания, школу довели до такого плачевного состояния. Мы думаем о престиже и забываем о других ценностях, иногда более важных. К сожалению название школы не гарантирует знания, без которых, как говорится никуда. Удачи нам всем!
4 июня 2012 (23:28)

К сожалению, 604 школа не та, что была раньше. Старшая дочь закончила ее. Младшую отдала, не раздумывая, но теперь жалею. Педагоги-эстеты пытаются удержать ее наплаву, но тщетно. Лодка тихо идет ко дну... Ведь вся эстетика во второй половине дня платно. А уроки музыки, ИЗО, труда есть в каждой школе. Очень жаль, что свое индивидуальное лицо 604 потеряла и стала просто"дворовой школой". Не хочу искать виноватых, но объединить ее с 303 - правильное решение администрации города или района (точно не знаю). Я - за! А те, кто против, настроены небольшой группкой людей, работающих в школе.
17 июня 2012 (16:22)

Удивляет ничем не подкрепленный оптимизм некоторых родителей по поводу, что будет намного лучше. Каким образом, позвольте спросить? Педагоги останутся те же, та же "группка людей". Если вы думаете, что из 303-й придут гении педагогического труда, то вы ошибаетесь. Уровень примерно одинаков. К тому же, учить они будут свои классы (скорей всего!). К тому же, соглашусь с Викторией, изучение языка углубленно - не каждому по силам. Хотелось бы спросить, как будут "углублять" английский, если он непрофильный, что для 604, что для 303? Какая-то профанация, честное слово... а отвечать нашим детям(
2 июля 2012 (01:28)

На самом деле слияние школ влечет за собой массу глобальных неудобств как для родителей и детей, так и для учителей...Весь вопрос в том, чтобы привести школу в порядок и наказать тех, кто ее ТАК запустил!
3 июля 2012 (16:55)

На самом деле, школы не должны объединяться в принципе, поскольку любая школа - уникальный социум, создающий по мере возможностей комфортные условия для социализации детей. Коллектив, особенно детский, всегда живой организм, которому подобные "операции" противопоказаны. В нашем районе уже есть негативный пример объединения, когда на одной площадке учатся одаренные, а на другой - все остальные. Так нельзя. Администрирование СШ 604 РОНО за те 5 лет, что мы наблюдаем, не просто неэффективное или непрофессиональное, местами - издевательское. Ничего не делают для увеличения наполняемости школы, не дали поучаствовать в конкурсе на грант в млн руб. под надуманным предлогом, обещали, но не включили в программу по замене окон, заставили отказаться от благотворительного фонда, не защитили проект "Безопасная школа", не помогли даже с оформлением актового зала для профильной школы!
Сейчас придумали объединение, при котором больше всего страдает средняя школа, ведь невозможно будет приобрести знания по нем. языку в необходимом объеме, а в аттестате это будет указано!
Кроме того, через два года наши дети станут ходить в новое здание, в новый коллектив. Кто поручиться, что не начнутся массовые драки или преследование новичков старожилами? Может быть все, что угодно, особенно, если учесть настроения родителей и учеников 303 школы.
В случаях, когда вышестоящие органы не устраивает управление, меняют управленца. Складывается такое впечатление, что и школу, и ее управленцев специально доводили до ручки, чтобы кому-то на блюдечке поднести возможности второго здания. Очень похоже на рейдерство - и кулуарность принятия решений, и административный и информационный ресурс. Нехорошо. Вся ситуация говорит не в пользу администрации города и народного образования.
29 августа 2012 (17:25)

Хочу сказать, недавно заходила в школу, школу стало просто не узнать, привели школу в отличное состояние обнавили. Поставили стеклопакеты не везде, но все же стало на много лучше, даже отлично. А школа как была с углублением художественной эстетической так и осталась только добавили с изучением Нем. языка и, что в этом такого ? И стоило в начале такой сыр-бор разводить. Если учителя увольняются пускай, Придут другие специалисты замена всегда есть! Незаменимых людей нет .
4 сентября 2012 (23:48)

Здравствуйте. Я учусь сейчас в школе №303 (бывшей №604). Девять лет, что прошло с моего первого сентября, были самые лучшие. Да, не спорю, ремонт сделали. Но что именно они сделали? Поставили стеклопакеты - это хорошо. Покрасили стены в тот же цвет, что и был, сняли картины (те, что весели над гардеробами. И да, может кто знает, но в рекреации младших классов решили закрасить стены (кто был в школе, знает, что много ребят разрисовывали их героями различных сказок). То есть получается, что все было зря (лучше бы стеклопакеты на втором и третьем этажах поставили, ибо старшим классам холодно жутко). Дух школы потерян.
И учителей не хватает, которые много лет проработали в нашей школе.
Ничего не меняется. Все так же можно купить.
6 октября 2012 (13:40)

Call-girl4 сентября 2012 (23:48)
Я учусь в 604 школе (303) в старших классах.
Зачем вы врете и наводите муть????
Картины над гардеробом как висели ,так и висят.И НИ ОДИН УЧИТЕЛЬ у нас не уволился!!!
А стены внизу, на мой взгляд, давно требуют ремонта!Эти рисунки еще когда я училась в началке уже были давно нарисованы !!!
Зато теперь наконец-то у нас новая мебель в столовой,хоть сидеть приятно стало,а то был трындец.
12 ноября 2012 (16:35)

Школу три года назад окончила моя старшая дочь. Перешла из 305. Тогда 305 ничем не выделялась. Но по уровню развития ей было друзей не найти. А в 604 все-таки в основном творческие детки. С некоторыми дружит до сих пор. Конечно, можно поменять специализацию школы. Но сейчас уже не те времена, когда все учили одно и то же. Что-то ребенку дается легко, что -то может не даваться совсем. В 604 было много математики, а учитель математики - Учитель от Бога. Химик...Жалко будет если они уйдут.

Оставьте свой отзыв о школе 604:

Школы по районам

Специализация



Отзывы о школе 604

21 отзыв

10 :
(5)
9 :
(3)
8 :
(2)
7 :
(1)
6 :
(2)
5 :
(1)
4 :
(1)
3 :
(2)
2 :
(2)
1 :
(2)

22 марта 2015 (11:36)
От: Гость

Училась в этой школе с 1990 по 1995 годы, воспоминания не из приятных, особенно о гнобящей детей 1ой учитеньнице. Теперь приходится с психотерапевтами решать ... перейти к отзыву »

Все отзывы Оставить отзыв

Новости и анонсы

16 марта 2016
IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука»
21-23 марта в Школе Горчакова проходит IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука». Приглашаем посетить наш Фестиваль в качестве гостей ...
далее »

14 февраля 2016
VII городская «Математика НОН-СТОП»
VII городская «Математика НОН-СТОП» для учащихся 5-8 классов состоится 27 февраля 2016 года в 15-00. Партнерами соревнования выступают Лаборатория непрерывного ...
далее »