- Главная
- Новости
- Полезное
- Вопросы
- Контакты
- Рейтинг школ
- Школьная форма
- Оставлено отзывов: 21297
введите номер школы или свой адрес, чтобы получить список ближайших школ
Изобретая численные оценки качественных характеристик школ, нам показалась полезной информация об участии школ в городском олимпийском движении. Принцип подсчета результатов участия в школьных предметных олимпиадах сродни общему командному зачету в спортивных олимпиадах. Мы посчитали все первые, вторые, третьи и призовые места по всем предметам по всем классам, не добавляя никаких коэффициентов за высшие достижения. Проще говоря, школа, у которой 2 диплома за третье место (один - по русскому языку, второй - по химии) в рейтинге будет на одну позицию выше, чем школа, у которой 1 диплом за первое место по физике. В данном рейтинге мы решили публиковать только школы, у которых больше 4 дипломов в общем командном зачете (просто, чтобы не перегружать страницу).
Каждый год в Санкт-Петербурге проводятся многочисленные олимпиады по самым разным предметам и для самых разных возрастов школьников. Каждый год все петербургские школьники имеют возможность поучаствовать в отборочных, районных и городских или региональных турах по математике, физике, химии, биологии, иностранным языкам, литературе, русскому языку, информатике, истории. Количество призеров и обладателей дипломов по одному и тому же предмету говорит о том, что у олимпийских экспертов нет задачи минимизировать количество победителей, а есть исключительно благая цель поощрить и мотивировать к дальнейшим дерзаниям юных ломоносовых.
Почему же тогда есть школы с десятками дипломов, а есть с единственным и ненаглядным? Это сложносочиненный вопрос. Нельзя не заметить, что большинство дипломов скапливается в одних и тех же школах. Это, хотя и общеобразовательные, но не простые школы, а школы городского набора - ШГН. В эти школы учащихся принимают со всего города на основании каких-то достижений и вступительных конкурсов, а потом регулярно и целенаправленно организуют участие своих учеников во всевозможных олимпиадах.
Совершенно противоположная ситуация может возникнуть в очень хорошей школе с очень индивидуальным обучением, где количество возможных учеников минимально. В такой школе может быть всего 3 человека в классе. Даже если они будут семи пядей во лбу, больше 3-х дипломов им не получить (человеческий ресурс маленький :))
Плюс ко всему - есть хорошие школы, а есть не очень. Не очень хорошая школа может очень хорошо выполнять свои общеобразовательные функции, строго следуя уставу учебного заведения и соответственно плану развития, совершенно без интереса к индивидуальным способностям каждого из своих учеников. Печально выглядит одинокий диплом в школе, как упрек - ведь если смог один, могли и другие. Задача рейтинга школ по результатам участия в олимпиадах мотивировать и учителей и учеников поднимать уровень своего образования вместе с общим уровнем учебного заведения.
16 марта 2016
IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука»
21-23 марта в Школе Горчакова проходит IV Открытый Городской Фестиваль школьников «Нескучная наука». Приглашаем посетить наш Фестиваль в качестве гостей ...
далее »
14 февраля 2016
VII городская «Математика НОН-СТОП»
VII городская «Математика НОН-СТОП» для учащихся 5-8 классов состоится 27 февраля 2016 года в 15-00. Партнерами соревнования выступают Лаборатория непрерывного ...
далее »